Tag Archives | аутизм

Maandag, 15 juni 2015

Yoga (Les 7): De luchtballon Vandaag gaan we mee op avontuur met een luchtballon. De kinderen vertellen wat ze hebben meegemaakt en we starten de les. We maken het lichaam groot, liggend op de rug en dan weer klein als een bal, armen om de benen en neus naar de knieën. Daarna warmen we het […]



Continue Reading Comments { 0 }

Maandag, 8 juni 2015

Yoga ( Les 6): De luchtballon Vandaag gaan we mee op avontuur met een luchtballon. Maar eerst mogen de kinderen elk een kaartje trekken, “vandaag…. Voor kinderen”, met daarop een speelse opdracht ter ondersteuning van de sociale en emotionele ontwikkeling. Daarna warmen we het lichaam op met de stopdans. Op muziek bewegen en wanneer de […]



Continue Reading Comments { 0 }

Maandag, 1 juni 2015

Yoga (Les 5): De Stad We wonen in de stad. Als we wakker worden dan is de zon al op gekomen. Rek je eens uit, en laat de zon opkomen en laat nu je zonnestralen op je hoofd en gezicht schijnen. We groeten de zon, serie van houdingen met versje. We lopen door de straat […]



Continue Reading Comments { 0 }

Maandag, 11 mei 2015

Yoga (Les 3): Beroepen Welkom voor alle kinderen met naam. Welke beroepen kennen jullie? Wat vind je een leuk beroep? Sommige beroepen zijn spannend, kan je er één noemen? Vanzelf komen er allerlei reacties. Als warming up gaan we op muziek dansen, de kruisloop. Tik de knieën om en om aan kruiselings. Een braingym oefening, […]



Continue Reading Comments { 0 }

Maandag, 20 april 2015

Yoga (Les 2): Jungelles We heten elk kind welkom in de les. De les start zittend en we gaan vandaag weer op avontuur in de jungle. 1 Warming up, plaatje van de jungle. Op muziek lopen we door de jungle, we maken ons zelf heel groot en dan weer heel klein, door de struiken deze […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 17 april 2015

Theatrale improvisaties (Les 6): het prentenboek over de schilder Henri Matisse: De parkiet, de zeemeermin en de slak van Annemarie van Haeringen Doel van de les: Met een prentenboekverhaal spelen, dansen, zingen, verbeeldingskracht  stimuleren, leren omgaan met dingen die je moeilijk vindt, emoties benoemen, tekenen, scheuren, knippen. Deze vrijdag zijn we opnieuw met drie kinderen […]



Continue Reading Comments { 0 }

Maandag, 13 april 2015

Yoga (Les 1): Jungel We heten elk kind welkom in de les. De les start zittend en ik laat dan ook een zittend figuur zien, ik vertel de kinderen het onderwerp van vandaag Jungle. Ik neem kort de afspraken door met de kinderen, meedoen wenselijk, we doen elkaar geen pijn onder geen voorwaarden. Ook als […]



Continue Reading Comments { 0 }

Activiteitenagenda bijzondere kinderen va april 2015

Activiteitenagenda voor kinderen met ontwikkelingsachterstanden en/of Autisme (ADHD, ADD, ODD, PDD NOS, Asperger, MCDD etc) vanaf april 2015 Vrijdagen: vervolg theater en improvisatielessen met juf Sandra (10, 17, 24.04). Instappen is nog mogelijk. Kosten: 10 euro voor een reeks van 3 lessen. Maandagen: Wil je weer verder met yoga, mindfulness en ontspanning? Dan schrijf jij […]



Continue Reading Comments { 0 }

Donderdag, 16 april 2015

Qigong Sensorische Therapie voor autisme: INFO AVOND – Amsterdam Nieuw West, Huis van de wijk Het Anker onder begeleiding van Sabine Baeyens uit België.  Qigong Sensorische Therapie [QST] is een hele nieuwe aanpak om kinderen te ondersteunen en hun autisme kenmerken te verminderen. Qigong Sensorische Therapie is een veelbelovende therapie waarbij elk kind dat minstens 4 […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 27 maart 2015

Theatrale improvisaties (Les 4):  Anton kan toveren Doel van de les: Met een prentenboekverhaal spelen, dansen, zingen, verbeeldingskracht stimuleren, leren omgaan met dingen die je moeilijk vindt, emoties benoemen. Vandaag zijn we met z’n vieren, twee kinderen, een assistent-juf en ikzelf. Mijn drie tekeningen heb ik opgehangen, op de eerste staat een gitaar, de tweede […]



Continue Reading Comments { 0 }