Tag Archives | marina en Sandra Stark

Vrijdag, 24 april 2015

Theatrale Improvisaties (Les 7): De hemel van Matisse Doel van de les: Met een prentenboekverhaal spelen, dansen, zingen, verbeeldingskracht stimuleren, leren omgaan met dingen die je moeilijk vindt, emoties benoemen, tekenen, scheuren, knippen.  Laatste les! We zijn met twee kinderen en de hulpjuf. Iedereen is op tijd en dat is fijn want vandaag spelen we […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 21 maart 2014

Combilessen (Les 10): Lente We komen bij elkaar en zingen ons beginliedje ‘We gaan weer beginnen, is iedereen binnen?’ en met de gitaar ons begroetingsliedje: ‘Wie ben jij?’. We zijn vandaag met z’n tweeën, ik denk omdat het zo mooi weer is. We kloppen ons lichaam wakker, de armen, de benen,de handen, de tenen. Vandaag […]



Continue Reading Comments { 2 }

Vrijdag, 7 maart 2014

Combilessen (Les Maui de stoere held of waarom de zon langzaam opkomt en ondergaat Doel van de les: Spelen, dansen, zingen, je fantasie gebruiken, stimuleren voorstellingsvermogen, samen een verhaal spelen. We komen even in en kringetje bij elkaar en zingen ons beginliedjes: ‘We gaan weer beginnen, is iedereen binnen?’ en ‘Goedemiddag kriebel kriebel kriebel’.  Dan met de […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 21 februari 2014

Combilessen (les 7): Met driemaster De Liefde op weg naar Japan! Doel van de les:   Spelen, dansen, zingen, je fantasie gebruiken, stimuleren voorstellingsvermogen, een verhaal naspelen.  We komen even in en kringetje bij elkaar en zingen ons begroetingsliedje: ‘Wie ben jij?’. Er is een nieuwe zeeman opgestapt voor onze zeereis naar Japan. We kijken […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 14 februari 2014

Combilessen (Les 6) : Met driemaster De Liefde op weg naar Japan! Doel van de les:  Spelen, dansen, zingen, je fantasie gebruiken, stimuleren  voorstellingsvermogen, met je hele lijf als verhalenverteller.  We komen net als altijd even in en kringetje bij elkaar om  ons te concentreren op de les die komen gaat.  We zingen ons begroetingsliedje: […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 7 februari 2014

Combilessen (Les 5): Wij zijn golven en spoelen aan op Jamaica!!! Doel van de les: Spelen, dansen, zingen, je fantasie gebruiken, stimuleren voorstellingsvermogen,ontdekken, een verhaal maken. We doen een warm up met zang en beweging: Wie ben jij? Kom er lekker bij. Ga maar staan, roep je naam! Ik ben …, hallo…! Vandaag gaan we naar een […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 31 januari 2014

Combilessen ( Les 4): Met de wind mee. Naar Texel! Doel van de les:Spelen, dansen, zingen, je fantasie gebruiken, stimuleren voorstellingsvermogen,ontdekken, een verhaal maken en naspelen. Een nieuwe les! En een nieuwe deelnemer! We zijn in de mooie dansruimte met spiegels en een gladde vloer. We doen een warm up met zang en beweging: Wie ben […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 24 januari 2014

Combilessen (Les 3) Doel van de les:               Werken met papier, houtskool, penseel, plakkaatverf, kranten, knippen en plakken. Tekenen van dieren m.b.v. vingerpoppetjes, schilderen van zonnen, werken met primaire kleuren en het maken van collages met krantenknipsels  van mensen en dieren. Vandaag voorlopig onze laatste beeldende les over gevoelige dieren en fantastische wezens. We zingen onze […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 17 januari 2014

Combilessen (Les 2) Doel van de les: werken met wit en gekleurd papier, houtskool en een steunkleur, knippen,experimenteren met vorm d.m.v. eigen sjablonen, collages maken en  plakken. Vandaag gaan we verder met het maken van gevoelige dieren fantastische wezens. We beginnen met onze beginliedjes en  daarna maken we onze vingers en handen los met een massage […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 10 januari 2014

Combilessen (Les 1) Doel van de les: werken met papier en houtskool en schetsen maken van dieren d.m.v. vingerpoppetjes, ontdekken en benoemen van vormen.  Deze vrijdag hebben we kennis gemaakt met het werk van Karel Appel. Om goed te weten dat we beginnen en gaan zitten, zingen we eerst wat liedjes. Daarna bekijken we foto’s en kaarten […]



Continue Reading Comments { 0 }