Tag Archives | PDD-NOS

Maandag, 16 maart 2015

Muziektherapie (Les 10): Zonnetje Het is mooi weer, de zon schijnt en vandaag hebben we het over de lente die op komst is. In plaats van de accordeon heb ik mijn gitaar mee. Eerst natuurlijk ons welkomlied met een nieuwe variatie: mee klakken met je tong. J. doet het klakken met zijn tong en de […]



Continue Reading Comments { 0 }

Maandag, 9 maart 2015

Muziektherapie ( Les 9): Kleuren We gaan verder met kleuren. Vandaag komt mevrouw E., die geïnteresseerd is in wat de kinderen bij muziektherapie doen, meekijken en meedoen. Als begin verzinnen we weer allerlei dingen die we bij ons welkomlied kunnen doen. Spontaan ontstaat hierbij dat we met gestrekte benen elkaars voeten raken en met onze […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 6 maart 2015

Theatrale Improvisaties (Les 1): Anton en de meisjes Doel van de les: Met een prentenboekverhaal spelen, dansen, zingen, verbeeldingskracht stimuleren, leren omgaan met dingen die je moeilijk vindt, emoties benoemen. Vandaag zijn we met z’n drieën. Het is bijna lente. Ik heb weer drie getekende picto’s opgehangen, zo kan je zien wanneer de les begint […]



Continue Reading Comments { 0 }

Activiteiten agenda voor bijzondere kinderen va maart 2015

Activiteiten agenda voor kinderen met ontwikkelingsachterstanden en/of Autisme (ADHD, ADD, ODD, PDD NOS, Asperger, MCDD etc) na Krokus vakantie 2015 Maandagen: vervolg muziektherapie met juf Elsbeth (2, 9, 16, 23 maart). Vanaf april: yoga en mindfulness lessen met juf Sigrid (13, 20 april; 11, 18 mei; 1, 8, 15 juni) Vrijdagen: theater en improvisatie met […]



Continue Reading Comments { 0 }

Maandag, 9 februari 2015

Muziektherapie (Les 6): Emoties Vandaag gaan we verder over emoties: boos, bang, blij en verdrietig. Met J. en A. beginnen we met het welkomlied ‘Tijd voor muziek’.  A. is in een grappige bui en zingt mee met een hoge opera-achtige stem. Zo ontstaat spontaan een variatie bij het liedje: allemaal zingen we met of een […]



Continue Reading Comments { 0 }

Maandag, 2 februari 2015

Muziektherapie (Les 5): Emoties We hebben het vandaag over emoties: boos, bang, blij en verdrietig. J. is er en samen met hem maak ik alvast een begin met het welkomlied ‘Tijd voor muziek’.  Even later komt A. binnen met zijn moeder. Hij is vlak voor aankomst hard op zijn knie gevallen en daarom blijft zijn […]



Continue Reading Comments { 0 }

Maandag, 12 januari 2015

 Muziektherapie ( Les 2): We gaan vandaag verder met ‘in-de-war-zijn’. J. en A. zijn er weer bij. Buiten lijkt de natuur in de war. Het is winter, maar het lijkt wel herfst met die harde wind! De wind blaast buiten alles door de war. J. vertelt dat hij op school bij het maken van rekenrijtjes […]



Continue Reading Comments { 0 }

Maandag, 5 januari 2015

Muziektherapie (Les 1): In de War Zijn Wat fijn om weer muziektherapie te geven aan de kinderen en elkaar weer te zien! Vandaag zijn J. en A. er. Voor A. is het de eerste keer en is zijn begeleidster er daarom bij. Eerst geef ik de kinderen de gelegenheid om de accordeon van dichtbij te […]



Continue Reading Comments { 0 }

Naschoolse Activiteiten voor kinderen met Autisme va januari 2015

Onze naschoolse activiteiten voor kinderen met ontwikkelingsachterstanden en/of Autisme (ADHD, ADD, ODD, PDD NOS, Asperger, MCDD etc)  gaan ook in 2015 door ! Wij beginnen met muziektherapie en vanaf april gaan wij weer bewegen en mindfulness oefeningen doen. Leuk! Wil je weer zingen, swingen, naar muziek luisteren, liedjes leren, instrumenten bespelen? Dan schrijf je zsm […]



Continue Reading Comments { 0 }

Vrijdag, 28 november 2014

Yoga (Les 4): Sport en Spel Rondje welkom iedereen en hoe gaat het vandaag?  Vandaag het verzoek om pietengym, wat op zich hetzelfde is als sport en spel. Kaartje trekken We starten de les met het trekken van een “posi”kaart. Ik leg de kinderen uit hoe ze de kaart kunnen gebruiken. Een voorbeeld: “anderen helpen […]



Continue Reading Comments { 0 }